敛昱

●高中生叶×大学生兼网课老师蓝(年下)
●灵感来源比较奇妙，所以文开的也比较随意
●oocoocooc

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许博远，男，某重点大学大一学生，曾多次被室友评为五讲四美三好小保姆，当然本人非常拒绝这一荣誉称号。

某天晚上，我们的优秀学生许博远打开电脑，插上耳机。旁边毕言飞一探头，随口问道：“许老师又上课啊？”

许博远低声嗯了一下，点开了网页。

荣耀，当今最大的网上补习平台之一。老师学生注册数每日都在不停突破新高，可见其火热程度。

许博远在上面当老师已经有一阵了。

他的理科不是特别优秀那种，教人也怕误人子弟。但英语是真的不错，按自己的话来说就是正好搭上那根弦了。无论大考小考，成绩从来都是高居不下的，所以他也才敢在网上带起了学生。

见到了形形色色的学生，许博远觉得其中大致分两种：实在无力挽救，来网课里自主沉浮的，另一种是牛逼到不行来网课里虐老师的。

当然后者这种变态一般碰不到。

讲道理，上英语网课的人不是太多。好在学生少不代表没有，许博远带了两个学生，本着要把他们拉到和自己水平相近的目标，然后上了几次课后觉得拉到初三水平就已经竭尽全力了。

这两个学生的总体成绩也不太好，英语在总体成绩里显得闲适自得——并没有突兀的差出来。

唉，怎么说，唯一值得高兴的就是分配的很均衡。

许博远想着，无奈的敲敲键盘。

结果这边微信响了，他拿起手机一看，之前负责安排学生的老师的消息，问他有没有时间带个新学生。

其实许博远下意识的想拒绝——并不很想再以提到初三水平为目标了，好歹我是在给高中生上课好嘛？

但老师把学生的情况发过来，他眼睛一下就直了。

先是该学生最近一次考试的成绩单。

数学理综高的令人发指，几乎快要接近满分。语文倒还可以，那种不上不下但绝不算低的成绩。
但目光移到英语上……我说，这是不是都没及格啊？

这偏科偏的太严重了吧？

不过就算偏科……这成绩也是相当厉害，要是英语也很好的话，恐怕全国数一数二的大学都不在话下了。

许博远吞了一口口水，私信管理老师：“真的要我带吗？我可能会带不好。”

管理老师回复：“这个学生之前上过无数补习班了，反正英语一直这样。带不带的好你试试吧，实在不行再换老师。”

许博远扶额，所以我是备胎中的一员吗？

不过这个学生倒是有点意思……许博远翻了一下他的资料，名字叶修，高三，应该还是重点学校的。

许博远还是头一次遇见这种学生，他手指在滚轮上扒拉几下，忽然就莫名的燃起了一点斗志。

不就是英语不好吗？我还不信我给他补不到及格了？

鼠标咔嚓一点，接受。

接受归接受，许博远内心倒是有点紧张。这要是不看英语成绩，那完全妥妥一个学霸，会不会被秒杀啊？

于是第一次课开始时，许博远忐忑的带上耳麦，看向电脑摄像头，带着一种集老师的威严、学生的活力、还有对学霸的敬畏三种态度于一体，鼠标戳向了开始上课。

结果对方倒是镜头打开了，但镜头里没人。

许博远：“？”学霸还会隐形的吗？

一会儿声音倒是传进来了，听出来是一个人站在电脑不远处喊着：“你又换老师了啊？”

然后顿了一下，感觉他跑了出去：“叶修！你课都开始了，你干嘛呢？”

许博远扶额，什么鬼？

结果好歹是把人等来了，许博远看着屏幕中的人坐下，带上耳麦：“不好意思，刚才去了趟洗手间。”

这么一冲，把许博远所有准备好的无懈可击的态度全吹飞了，下意识接了一句：“没关系。”

然后俩人大眼瞪小眼看了几秒，许博远突然醒悟，赶紧开始放ppt。

“你好，是叶修吧？我是你的英语老师，许博远。”许博远调整了一下对讲位置，先放出了自我介绍ppt，准备走个流程，随便说两句就进正题，结果一瞟，叶修手在键盘上忙起来了。

你别说，这手可真好看。许博远看的失神。

等等！重点错！我自我介绍你这忙啥呢？我看你这按键位置像是在截屏啊？

搞什么？要等着以后详细研究一下我是怎么着？

学霸都什么脑回路？

许博远干笑一声，赶紧三言两语完毕准备翻页。

没想到叶修这时候开口了：“老师你介绍完了？那我也介绍一下我自己呗。”

一般学生资料是直接给老师的，所以学生基本没有必要自我介绍，而且大多数学生本着上课的目的来，谁会刻意提出自我介绍啊？许博远还是头一次碰到这么……活泼的，一个没留神就放任叶修自己说下去了。

结果听了一会，许博远脸上露出了尴尬又不失礼貌的微笑。

还说的这么详细，你是来相亲的吗？